顾连芒果儿童康复中心

不会说话、听不懂话、说话晚、认知发育落后

社会交往有问题、行为异常、兴趣狭窄或完全不与人打交道、语言发展落后

CICEP (Child Inclusive Care Education Plan儿童融合关爱教育计划）是基于UDL(Universal Design for learning通用学习设计)多种循证的表征方法，以学习科学为理论基础，其中包括神经心理学、人类发展学、教育学等多领域的科学研究成果，为儿童提供广泛的学习机会。为创建教学目标、方法、材料和评估提供基本蓝图和实用方案，充分考虑儿童个体需求，并进行个性化调整，具有灵活性、针对性的特点。CICEP能够通过给予儿童多种信息获取和知识构建的方式方法，培养儿童多样化行动和表达方式的能力，为儿童提供展示其所学知识的多种参与方案，挖掘儿童兴趣，并给予儿童适度挑战，持续激发儿童的学习动力。

提供社会化的集体环境，培养儿童集体意识、社会交往能力、规则意识、学习能力、生活自理能力、专注力等多方面技能，为融入社会打下基础，为到主流教育机构（幼儿园、小学）做好衔接。